“三载励志求学路，一朝鲲鹏展翼飞”。作为学生和家长的“大考”，高考已逐渐转变为包含备考“持久战”、应考“速决战”、考后“信息战”的“总体战”。作为其中关键环节之一，高考志愿填报指导服务已成为部分家庭应对考后“信息战”的重要选项。如何科学精准地填报志愿，如何理性全面的规划升学之路，是考生和家长面临的又一大考。

amjs澳金沙门官网招生宣传工作组教师贺雨田、张振军两位老师应邀在宝鸡地区虢镇所高中进行高考志愿填报指导公益讲座，会场里，人头攒动、座无虚席，家长和考生都认真聆听、详细记录要点。

贺老师从2023年国家高考招生政策解读、志愿填报、院校选择、专业选择四个方面进行讲解。首先强调，志愿是“算出来的”，填志愿不能凭着感觉走。志愿计算要坚持“范围”“目标院校”两个原则，他结合招生程序、招生批次设置、投档提档的原则、形式和流程，高考分数线及位次、服从专业调剂等方面，深入浅出地讲解填报志愿的思路及框架设计。随后，还向考生和家长讲解如何正确处理学校、专业、地域三者关系，如何选择适合自己情况的专业。最后王老师凭借自己多年志愿填报经验给文理科不同性别的考生推荐了合适的专业以及未来的职业，讲解可谓面面俱到且具有很强的针对性。

张老师详细分析了高考志愿填报时如何根据报考专业定位院校以及当前高考录取的原则和填报技巧。张老师强调，考生和家长要灵活用好位次法、线差法、综合法这三种方法，志愿填报有三种方向：院校导向以冲为主、专业导向以稳为主、不要掉档要确保兜底。最后，张老师以“霍兰德职业兴趣测试”为依据，帮助那些不知道去哪里，不清楚想学什么，没有明显的兴趣爱好的考生选择志愿，他将考生从性格上分为研究型、社会型、艺术型、事物型、经营型、技术型六类并为其推荐适宜专业。张老师的讲座不仅指导性、专业性强，还真切地关注到那些对未来迷茫的考生，为其指明方向，助梦起航。

听完讲座后，与会学生和家长听了讲座后,纷纷表示这个讲座非常及时和实用,对学生合理填报志愿起到了关键性作用，能够帮助他们有效避免因信息不对称而产生的报考偏差，使他们对接下来的志愿填报有了明确方向。

图/文：张振军